| Asignatura | Fecha | Evaluación |
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LENGUAJE Y COMUNICACIÒN
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16-04-26 | Escritura creativa ” Biografias de aporte cultural” |
| 07-04-26 | Don macanudo ” Lectura domiciliaria” | |
| 29-04-26 | Prueba unidad 1 | |
| 13-05-26 | Trabajo practico | |
| 25-05-26 | Lectura domiciliaria | |
| 18-06-26 | Prueba unidad 2 | |
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MATEMÀTICA
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15/04/26 | Números y múltiplos. |
| 29/04 /26 | Tablas de multiplicar. (trabajo practico) | |
| 30-05-26 | Divisores y divisiones. | |
| 04/06/26 | Controlitos y actividades en clase. ( proceso) | |
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HISTORIA, GEOGRAFÌA Y C.
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04 /05/2026 |
Evaluación Unidad 2 Descubrimiento de américa” (viajes de Colón y Magallanes) rutas, objetos tecnológicos y efectos de la conquista en la población índigena.
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| 18/05/2026 | Evaluación trabajo practico ” Chile y sus regiones” | |
| 31/05 | Evaluación Unidad N° 1 Chile y sus regiones | |
| 15/06/2026 | Periodo Colonial | |
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CIENCIAS NATURALES
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| 14 – 03 | ciclo, propiedades y cuidado del agua | |
| 19 – 05 | Reconocer y explicar que los seres vivos están formados por una o más células | |
| 02 – 06 | Taller sumativo sistema digestivo. | |
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INGLÈS
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23-04-2026 | Classroom supplies and adjectives (examen oral) |
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EDUCACIÒN FÌSICA
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15 DE abril | habilidades motrices básicas generales |
| 13 DE mayo | deporte individual | |
| 10 DE junio | deporte colectivo | |
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MAPUDUNGUN
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ARTES VISUALES
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27/04 | Crean trabajo artísticos utilizando elementos del lenguaje visual |
| 14/05 | Crean trabajos utilizando técnicas del impresionismo. | |
| 28/05 | Crean trabajo art´sticos utilizando técnicas del postimpresionismo | |
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TECNOLOGÌA
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04-05 | Trabajo Practico utilizando “Pawer Point” Chile y sus regiones |
| 25-05 | Trabajo practico utilizando “Pawer Point” Periodo Colonial | |
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MÙSICA
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TALLER
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TALLER DE INGLÉS
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14-04-2026 | What’s in your backpack? Trabajo acumulativo. |
| 21/04/2026 | Evaluación de vocabulario, unit 1: My world | |
| 19/05 | Póster: My house (There is/there are) | |
| 26/05 | Evaluación unidad 2: The place where I live |
